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Inscrit le: 17 Mar 2006 Messages: 996 Localisation: Grenoble
Posté le: 02 Juin 2006 15:10 Sujet du message:
pour faire le "ukala", je vais dire que je préfère la synchronie à la diachronie..mais boff.
après tout, je ne suis pas dr ès lettres, mais dr en économie....et aucun de ces termes n'intéresse vraiment la science économique..mais un terme qui rime avec fait le bonheur de certaines industries.....et la coupe du monde de foot qui va démarrer en Allemagne y fait une large place: H.Miller, 1e tome de la crucification en rose.....qui a pour titre ...????
Dernière édition par sultani le 02 Juin 2006 15:13; édité 1 fois
Posté le: 07 Juil 2006 3:25 Sujet du message: Re: Quant à moi
Perso, j'ai été surprise par l'agressivité des autres enfants à l'école. Pour tout vous dire, je craignais les récréations car je devais soit me défendre physiquement soit répondre à des questions incessantes auxquelles je ne comprenais rien. Je n'avais pas été confrontée à la violence physique à l'école en Turquie.
Pour mon 1er jour de classe, la maitresse voyant que je ne parlais pas un mot de français m'a installée au fond de la classe. Elle m'a fait passer un test pour vérifier si je savais lire et écrire ce qui était le cas. Pendant une semaine je suis restée au fond de la classe sans participer aux cours, sans que la prof ne s'occupe de moi. Elle ne savait pas quoi faire de moi puisque je ne parlais pas français. Finalement, ils ont conseillé à mes parents une autre école dans laquelle il y avait une classe d'initiation à la langue française. J'ai passé une année là bas. Après, j'ai intégré la classe de cm2
J'ai trouvé les enfants de mon âge violents et très en retard par rapport à mes camarades de classe en Turquie. Par exemple, quand on faisait des sorties, il fallait faire une sorte de rédaction. Les autres élèves étaient incapables d'écrire une dizaine de lignes. Je ne comprenais pas pkoi.
Inscrit le: 11 Avr 2006 Messages: 1024 Localisation: Un jardin sur le Nil.....
Posté le: 07 Juil 2006 12:15 Sujet du message: Re: Quant à moi
papatya a écrit:
Perso, j'ai été surprise par l'agressivité des autres enfants à l'école. Pour tout vous dire, je craignais les récréations car je devais soit me défendre physiquement soit répondre à des questions incessantes auxquelles je ne comprenais rien. Je n'avais pas été confrontée à la violence physique à l'école en Turquie.
Pour mon 1er jour de classe, la maitresse voyant que je ne parlais pas un mot de français m'a installée au fond de la classe. Elle m'a fait passer un test pour vérifier si je savais lire et écrire ce qui était le cas. Pendant une semaine je suis restée au fond de la classe sans participer aux cours, sans que la prof ne s'occupe de moi. Elle ne savait pas quoi faire de moi puisque je ne parlais pas français. Finalement, ils ont conseillé à mes parents une autre école dans laquelle il y avait une classe d'initiation à la langue française. J'ai passé une année là bas. Après, j'ai intégré la classe de cm2
J'ai trouvé les enfants de mon âge violents et très en retard par rapport à mes camarades de classe en Turquie. Par exemple, quand on faisait des sorties, il fallait faire une sorte de rédaction. Les autres élèves étaient incapables d'écrire une dizaine de lignes. Je ne comprenais pas pkoi.
Bref, les 1ères années ont été difficiles.
Bienvenue Papatya!
Des histoires comme cela, nous sommes qq uns à ls avoir vécues, moi cté surtt la première année qui a été difficile.... ça forge le caractère & ça en dit long sur notre capacité d'adaptation.
quand on voit le résultat, on ne peut que s'en réjouir.
Au plaisir de te lire _________________ La foudre et l'amour laissent les vêtements intacts ....et le coeur en cendres
Inscrit le: 09 Oct 2007 Messages: 3474 Localisation: Somewhere in the world
Posté le: 23 Jan 2009 23:11 Sujet du message:
En farfouillant dans les profondeurs du forum, j'ai trouvé ce fil à l'abandon..
Dommage!
Des propos intéressants.
Pourquoi pas continuer? _________________ Родион Романович Раскольников
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